Rezension über das computergestützte Konzentrationstraining STADDY
Beschreibung des Programms:
Bei dem Konzentrationstraining STADDY handelt es sich um ein computergestütztes Programm, welches für Kinder ab dem 6. Lebensjahr anwendbar ist. Es besteht aus 10 Unteraufgaben, die je nach Vorliebe des Kindes ausgewählt und bearbeitet werden können. Auch die Dauer der Bearbeitung der jeweiligen Aufgabe ist individuell wählbar. Ein abrufbarer Punktestand gibt dem Kind Rückmeldung über die geleistete Arbeit. Ziel ist es, durch wiederholtes Üben der Aufgaben eine ausdauernde und bessere Konzentration zu erlangen.
Urteil des Programms:
Das Programm ist selbsterklärend aufgebaut, was den Vorteil hat, dass keine große Einarbeitungszeit benötigt wird. Durch gesprochene Anweisung wird durch das Programm geführt. Die beiliegende schriftliche Beschreibung ist relativ kurz gehalten. Ist das Programm installiert, lässt es sich nur mit eingelegter CD öffnen und bedienen. Die Installation zeigte sich in unserem Fall etwas schwierig und kompliziert, was bei Kindern mit wenig Geduld und Ausdauer sicherlich schnell zum Scheitern führen könnte. Nach gelungener Installation lässt es sich jedoch leicht und anschaulich bedienen.
Da es sich bei Staddy um ein Computerprogramm handelt wird die Motivation bei den Kindern, eine Übung zu beginnen, deutlich erhöht. Computerspiele sind sehr begehrt und erleichtern den Zugang zur Arbeit.
Die Unteraufgaben können je nach Wunsch gewählt werden, wodurch die Kinder ein Maß an Selbstbestimmtheit verspüren, welches sich wieder motivierend auswirkt. Dies hat den Vorteil, dass das Kind Übungen, die ihm missfallen, nur für kurze Zeit bearbeiten und zur nächsten Aufgabe gehen kann. Gleichzeitig wird dadurch das Kind jedoch nicht zum Durchhalten angehalten, bzw. ein Üben, das zum Erfolg führen würde, wird nicht unbedingt unterstützt. Bei Kindern mit der Störung ADHS, die insgesamt schnell aufgeben und wenig Ehrgeiz in ihre Arbeiten legen, wird eine Steigerung der Ausdauer dadurch in Frage gestellt. Übungen, die den Kindern gut gefallen, können jedoch sehr lange geübt werden, was durch eine hohe Punktzahl belohnt wird. Die einzelnen Unteraufgaben sind in jeweils zwei Schwierigkeitsgraden wählbar. Auch hier kann das Kind selbst bestimmen, was sich motivierend auswirkt. Die einzelnen Untertests sind allerdings relativ hoch in der Anforderung, was bei erst 6 jährigen Kindern zu Unlust führen könnte. So verlangt eine Unteraufgabe mindesten 15 Minuten für eine Abschreibeaufgabe, was für 6 jährige Kinder wahrscheinlich nicht zu bewältigen ist.
Nach jeder getätigten Antwort wird der Übende aufgefordert, die Antwort zu überdenken, erst nach vorgegebener Zeit speichert das Programm dann die Antwort. Die Kinder sollen dadurch angehalten werden, keine vorschnelle Antwort zu geben oder diese zu kontrollieren. Gleichgültige Kinder jedoch warten die Zeit nur ab und werden eher gelangweilt. Auch hier kommt es auf die Einstellung und das Engagement der Kinder an.
Eine geeignete Rückmeldung über den Übungserfolg bietet der jederzeit abrufbare Punktestand, welcher eine positive Rückmeldung und somit eine positive Verstärkung darstellt. Zur weiteren Motivation verfügt das Programm über Medaillenvergabe bei bestimmten erreichten Punktzahlen. Auch dies ist ein guter Anreiz für den Übenden. Werden 9999 Punkte erreicht, ergießt sich sogar ein Feuerwerk über Staddy, dem Männchen, das für den Übenden die Medaillientreppe hochsteigt. Der Punktestand setzt sich aus der Summe aller Unteraufgaben zusammen. Es besteht also die Möglichkeit eine hohe Punktzahl mit gutem Erfolg von nur wenigen Unteraufgaben zu erreichen.
Fazit des Programms:
Insgesamt stellt das Computerprogramm Staddy eine gute Möglichkeit dar, Kindern über ein geeignetes Medium zu häuslichem Engagement zu verhelfen, ihre Konzentration und Ausdauer zu üben und somit gegebenenfalls zu steigern. Das Programm verfügt über geeignete Motivationsstrategien, wodurch sich die Kinder sicherlich angesprochen fühlen. Wichtig ist jedoch, dass das Programm einfach und unkompliziert zu installieren ist, um nicht im Vorfeld schon die Lust am Üben zu verlieren. Außerdem sollte genau überprüft werden, welche Untertests für das jeweilige Alter geeignet sind insbesondere für das jüngere Alter. Wird die Goldmedaille erreicht, ist sicher jedes Kind stolz auf seine erbrachte Leistung.